为系统谋划、扎实推进省级及更高级教学成果奖申报培育工作，全面提升申报质量与竞争力，教务处紧抓暑假宝贵窗口期，于7月17日、18日及21日，分三批次在勤学楼214精心组织开展了集中学习与专题培训活动。

参训教师普遍反映收获较大，不仅明晰了申报要求与路径，更在专家点拨和同行交流中拓宽了视野，激发了新思考。“暑期‘充电’正当其时！教务处组织的培训如同及时雨，既有理论高度，又极具实操性。专家对申报痛点的精准剖析和案例经验的倾囊相授，让我们团队对成果的系统梳理和特色凝练豁然开朗！”一位参与培训的教师如是说。

教务处负责人强调，此次暑期集中培训仅是学校系统备战2026年教学成果奖的开端。未来一段时期直至正式报送结束，教务处将持续深化“有组织教研”机制，紧密跟踪项目培育进展，动态组织校内外专家开展多轮深度辅导、模拟评审与精细打磨，确保推荐项目能充分彰显学校在本科教育领域的深厚积淀与鲜明特色，力争在2026年教学成果奖评选中取得优异成绩，以高质量教学成果赋能学校教育教学改革再上新台阶。

国家级教学成果奖是我国教育教学领域的最高荣誉，每四年评选一次，是衡量高校教育教学改革成效与人才培养质量的核心指标。