各学院（部）：

为顺应“互联网+”时代的发展趋势，深化教育教学改革，丰富教育教学资源，提升高等教育质量，根据教育部《关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》（教高〔2015〕3号）和江西省教育厅《关于组织开展2016年省级精品在线开放课程建设工作的通知》（赣教高字[2016]40号）文件精神，经学校研究决定，组织开展申报工作。现将有关事项通知如下：

一、建设目标与任务
　　充分发挥我校学科专业优势和现代教育技术优势，以大学生文化素质教育课、受众面广的公共课、10个转型发展专业的专业核心课程为重点，建设适合网络传播和教学活动的高质量、效果好的在线开放课程。鼓励跨专业通过协同创新和集成创新的方式建设满足不同教学需要、不同学习需求的在线开放课程或课程群，并有效利用在线教学资源开展实际应用。据省厅通知要求，2016年立项的省级精品在线开放课程将综合考察课程的教学内容与资源、教学设计与方法、教学活动与评价、教学效果与影响、团队支持与服务等要素，并力争在江西省课程资源共享中心平台上试运行，预计2017年春季学期开始探索供校内外学生选课使用，并逐步探索校际学分相互认定机制。

二、建设原则
　　坚持自主建设、注重应用共享、加强规范管理的原则，集聚优势力量和优质资源，引入竞争机制，建立在线开放课程和平台可持续发展的长效机制。通过整合优质教育资源和技术资源，实现课程和平台的多种形式应用与共享，促进教育教学改革和教育制度创新，提高教育教学质量。不断强化建设主体的自我管理机制，规范在线开放课程建设工作程序。完善课程内容审查制度，加强教学过程和平台运行监管，防范和制止有害信息传播，保障平台运行稳定和用户、资源等信息安全。

三、推荐名额及要求

2016年学校推荐申报省级精品在线开放课程数量为：具有博士点学院（材料、陶美、设院）3门，机电、管理学院各2门，其他各学院（部）1门。另外，10个转型发展试点专业（无机非金属材料、陶瓷艺术设计、雕塑、产品设计、机械设计制造及其自动化、能源与动力工程、材料成型、物流管理、电子商务和计算机科学与技术）必须申报1门。请各申请人认真填写《省级精品在线开放课程申报书》（见附件1），并录制5讲有代表性的视频资源（上传截止时间为12月15日），学校组织专家评审后择优推荐至江西省教育厅。

四、推荐办法及管理
　　1.省级精品在线开放课程申报工作采取学校推荐、省教育厅组织专家遴选的形式进行。首先，各学院对申请人的课程内容（文字和影像等）应逐字、逐句、逐帧审核，课程资源不得存在任何政治性、思想性、科学性和规范性问题以及侵犯知识产权、肖像权的问题，坚决杜绝不适宜网络传播的资源上传，对存在上述问题的课程实行“一票否决”。 随后，学校将组织专家针对申报课程的教学内容与资源、教学设计与方法、教学活动效果与影响、团队支持与服务等要素进行评审，对遴选入围的课程推荐申报省级精品在线开放课程建设项目。

2.对入选江西省精品在线开放课程建设项目的课程，学校将划拨8万元建设经费（不含已获省财政或学校经费资助的省级精品课或省级精品资源共享课程）。另外，省教育厅还将委托江西高校课程资源共享管理中心通过网上监管、使用评价、年度检查等方式对省级精品在线开放课程的实际应用情况进行跟踪监测和综合评价，监督和管理课程的运行、维护和更新，实现常态化、安全化运行，促进课程建设质量和使用效益不断提高。
　　3.在线开放课程建设应主动适应新媒体发展趋势，满足学生学习需求。课程制作控制单个视频时长，建设围绕知识点的微课程集合体。

4.2017年分别对上线课程组织评估，对使用效益好、师生评价高的课程授予省级精品在线开放课程荣誉称号，并优先推荐参加国家精品在线开放课程认定。学校将对授予省级精品在线开放课程荣誉称号的教学团队按项目负责人不得低于2000元、项目成员不得低于1000元的标准予以补助。

五、推荐程序和时间
　　各学院请于2016年11月25日前将《省级精品在线开放课程申报书》双面打印三份和《省级精品在线开放课程推荐汇总表》（见附件2）一份学院签字盖章后报送至教务处教学建设与改革科，电子稿发送至99352918@qq.com。

联系人：罗 俊

附件1：江西省精品在线开放课程申报书

附件2：江西省精品在线开放课程汇总表

教 务 处

                                                                                                          2016年11月15日