序号

项目名称

项目类型

主持人

所在部门

1

“新工科”背景下无机非金属材料专业核心课程思政教育的创新探索---以《专业创新实验》课程为例

校级重点

包启富

国家实验教学示范中心

2

基于OBE理念的地方高校计算机科研实践教学研究-以景德镇陶瓷大学为例

校级重点

聂  宇

信息工程学院

3

基于MOOC的混合式教学模式在《高等数学》教学过程中的改革与实践

校级重点

汤文菊

信息工程学院

4

“新工科”背景下基于OBE成果导向理念的《大学物理》教学实践研究

校级重点

王英连

机械电子工程学院

5

国画写生引入平面构成教学的可行性研究

校级重点

邹孟染

陶瓷美术学院

6

共创、共享、共融：基于三创一融模式的艺术设计人才培养路径研究

校级重点

阎  飞

设计艺术学院

7

后疫情时代高校思政课在线教学模式升级与效果评价机制研究

校级重点

李松杰

马克思主义学院

8

本土化案例教学在文化自信培养模式中的作用研究——以国贸专业课程思政改革与建设为中心

校级重点

黄毅青

管理与经济学院

9

“八个相统一”引领下的特色校本资源融入思政课教学的开发路径研究-以《中国近现代史纲要》课程为例

校级重点

杨莉莎

科学技术处

10

项目教学法与案例教学法在《陶瓷文化英语》教学中的互补应用研究

校级重点

孙静艺

外国语学院

11

文化自信视域下陶瓷文化教育融入大学英语课程的路径研究

校级重点

刘  欣

外国语学院

12

工程教育专业认证背景下陶瓷机械设备课程改革探究  

校级一般

廖达海

机械电子工程学院

13

基于成果导向的人才培养目标与毕业要求的构建——以机械设计制造及其自动化专业为例

校级一般

潘海鹏

机械电子工程学院

14

基于OBE-CDIO理念的专业实验教学质量提升路径研究与实践 —— 以环境监测实验为例

校级一般

刘  媚

国家实验教学示范中心

15

适应新时代工程教育专业认证的陶瓷工程实训中心建设

校级一般

陈建华

国家实验教学示范中心

16

新能源材料与器件专业的“课程思政”教学改革实践——以《薄膜物理与技术》为例

校级一般

王乐莹

材料科学与工程学院

17

一流本科建设背景下基于OBE理念的高校动画专业复合型编导人才的培养研究

校级一般

钟学军

设计艺术学院

18

基于OBE理念下的陶瓷艺术类专业教学体系探索与实践---以景德镇陶瓷大学为例

校级一般

钦冯燕

陶瓷美术学院

19

学科建设背景下设计学专业课程融入思政教学的改革与研究 ——以陶瓷装饰课程为例

校级一般

汤青卿

设计艺术学院

20

“双一流”视域下陶瓷考古类课程思政的教学改革与实践

校级一般

冯  冕

艺术文博学院

21

“课程思政”建设的质量评价保障体系研究

校级一般

张晓明

马克思主义学院

22

高校专业基础课的课程思政改革实践及多元化评价研究 ——以《西方经济学》课程为例

校级一般

邱  婷

管理与经济学院

23

微视频创作融入《马克思主义基本原理概论》课程教学研究

校级一般

徐  慧

马克思主义学院

24

基于BOPPPS模型的翻转课堂教学模式研究 ——以《日语精读》课程为例

校级一般

张小柯

外国语学院

25

《陶瓷日语》课程与景德镇地区陶瓷产业的互动融合研究

校级一般

吴  艳

外国语学院

26

“课程思政”的教育心理学理论与实践研究——以公共事业管理专业为例

校级一般

王立皓

管理与经济学院

27

基于 OBE 理念的混合式教学在大学英语视听说课程中的应用研究

校级一般

江  丽

外国语学院

28

以“新工科”为导向、以“双一流”建设为背景的陶瓷特色型专业课程改革与实践---以景德镇陶瓷大学为例

校级一般

董伟霞

材料科学与工程学院

29

课程思政与混合教学的双向促进---以《固体物理》教学为例

校级一般

赵文燕

材料科学与工程学院

30

新工科背景下陶瓷烧成特色课程《热工过程与设备》和配套《窑炉课程设计》联动改革与实践

校级一般

张任平

材料科学与工程学院

31

艺工结合的人才培养方案模式研究

校级一般

刘晓玉

陶瓷美术学院

32

“一流本科课程”背景下艺术类专业实践课程线上线下混合式教学研究与实践

校级一般

何科丁

陶瓷美术学院

33

基于OBE教育理念的美术实践教学模式创新研究

校级一般

王昌德

陶瓷美术学院

34

地域特色融入高校人才培养方案的构建研究——以景德镇陶瓷大学视觉传达设计专业为例

校级一般

黄  慧

设计艺术学院

35

由“形”入“态”——产品基础形态设计的课程教学与实践

校级一般

何  菲

设计艺术学院

36

《环境陶艺设计》“课程思政”建设研究

校级一般

刘丹华

设计艺术学院

37

数字媒体语境下视觉传达设计专业教学思维转变与探索

校级一般

魏文卿

设计艺术学院

38

基于任务驱动+慕课模式下的现场总线技术教学研究

校级一般

曹  明

机械电子工程学院

39

以“学生能力培养为导向”的《微电子技术基础》课程教学改革与实践研究

校级一般

高  皓

机械电子工程学院

40

一流专业建设背景下公共事业管理专业课程体系优化研究 ——以景德镇陶瓷大学为例

校级一般

周员凡

管理与经济学院

41

同向同行——课程思政融入营销类专业课程的教学实践研究

校级一般

张  梅

管理与经济学院

42

基于工程教育认证的《工程经济与项目管理》课程教学改革探索与实践

校级一般

李海东

管理与经济学院

43

经管类课程思政教学绩效评估研究

校级一般

童敏慧

管理与经济学院

44

一流专业建设背景下计算机专业实践教学体系的建设和实施

校级一般

李  娟

信息工程学院

45

综合任务驱动模式在计算机基础课程教学中的研究与应用

校级一般

王燕红

信息工程学院

46

基于翻转课堂的大学英语自主学习能力培养模式探究----以英语读写课程为例

校级一般

余剑虹

外国语学院

47

基于网络与新媒介的英美文学教学改革研究

校级一般

曹文静

外国语学院

48

基于大数据的大学思政课差异化教学探索与实践研究

校级一般

王磊峰

马克思主义学院

49

基于OBE理念的环境工程微生物学实验教学改革探索与实践

校级一般

刘  欣

国家实验教学示范中心

50

燃烧合成粉体的VR实验平台构建与实践  

校级一般

李家科

国家实验教学示范中心

51

环艺专业软件类课程的线上线下混合式“金课”教学应用研究——以《数字三维空间表现》为例

青年基金

李泰岩

设计艺术学院

52

高校通识课程思政教学改革的研究与实践  ——以陶大《经济管理基础》课程为例

青年基金

邱婧佩

管理与经济学院

53

线上线下混合式“金课”建设与多维评价方式构建研究——以书法专业《宋元山水临摹》课程为例

青年基金

冯  俊

陶瓷美术学院

54

大数据视角下把“工匠精神”融入高校思想政治教育的实践路径研究

青年基金

朱姝妍

材料科学与工程学院

55

项目驱动教学法在《计算机辅助翻译》教学中的应用研究

青年基金

徐  娜

外国语学院

56

基于SPOC的《大学生心理健康教育》混合教学模式的探索与实践

青年基金

郑海林

学生工作处

57

新文科背景下会计学专业人才培养模式改革研究 ——以景德镇陶瓷大学为例

青年基金

刘艳霞

管理与经济学院

58

浅析思政元素在装饰基础专业课程中的运用

青年基金

曾文璟

设计艺术学院

59

玻璃工艺品基于市场化销售与设计结合的教学模式研究

青年基金

李季炎

陶瓷美术学院

60

马克思主义中国化最新理论成果“三进”研究

青年基金

冯艳兰

马克思主义学院

61

在“景德镇国家陶瓷文化传承创新试验区”建设背景下高校大学生创新创业校内外基地集群建设的探索与实践

青年基金

郑凤萍

国际合作与交流处

62

美术专业风景写生课的教学实践与创新研究

青年基金

朱  晴

陶瓷美术学院

63

实践教学与“课程思政”融入《陶瓷工艺学》的教学模式改革研究

青年基金

李海超

学生工作处

64

色彩构成作为工笔创作前期课程的可行性研究

青年基金

陈桃梅

陶瓷美术学院

65

思政元素融入大学物理实验教学的探索与实践

青年基金

杨  微

机械电子工程学院

66

应用型本科院校“商业银行业务模拟实验”课程教学改革与实践

青年基金

余  异

管理与经济学院

67

OBE理念下混合式教学模式在《大学生心理健康教育》中的探索与应用

青年基金

杨晓璐

教务处

68

新媒体环境下动画视听语言课程教学改革与研究

青年基金

余熠薇

设计艺术学院

69

“试验区”建设背景下“三创合一”式创新创业人才培养模式研究

青年基金

王玉宁

创业学院

70

宋代花鸟小品画临摹在陶瓷艺术基础教学中的应用

青年基金

刘  远

陶瓷美术学院